Les films clip’arts

Voici le lien vers les films d’animation clip’arts

Le film des PS et MS

https://www.dropbox.com/s/au3ik2jv3goekt2/Dr%C3%B4les%20de%20Frimousses%20Matignon%20PS%20MS.mp4?dl=0

Le film des GS-CP

https://www.dropbox.com/s/15m06u31szmp3n4/Film-3-parties-regroup%C3%A9s-avec-movie-maker.mp4?dl=0

Le film des CM1 – CM2

https://www.dropbox.com/s/jx6bsfjvluc3sex/film%20la%20mer%20cm1%20cm2%20matignon.mp4?dl=0

Le spectacle de fin d’année

Cette année, c’était sur le thème de l’eau.

Voici quelques photos :  bravo les enfants, vous avez été formidables !

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Merci beaucoup aux parents d’avoir participé au concours « tartes et cakes salés » et félicitation à la gagnante, Elise, la maman de Charlie pour son cake pesto et thon !

la ferme de Kémo

Magnifique journée passée à la ferme de Kémo, à Corseul !

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Présentation des poneys

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Dans la chèvrerie

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Devant la porcherie

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Dans la chèvrerie

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Dans le poulailler

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Dans le poulailler

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Retrouvailles avec Nuage

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Pique-nique

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Brossage des poneys

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Et voici le petit cadeau réalisé par les élèves (avec les briques de lait du matin) et offert à Delphine et Youenn, les fermiers qui nous ont accueillis. Delphine a eu la bonne idée de l’appeler Mati (gnon !)

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Repos bien mérité

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De nouveaux livres pour apprendre à dessiner dans la classe des GS CP

De nouveaux livres viennent d’arriver dans la classe des GS CP, pour apprendre à dessiner. Chaque livre traite d’un thème : l’espace, les véhicules, les contes de fées, les animaux sauvages…

Dans chaque livre, il y a un crayon effaçable à sec et l’on peut directement s’entraîner sur le livre car les pages sont en papier glacé. Quand on y arrive bien, on peut reproduire le dessin sur une vraie feuille de papier.

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Oui, bravo les filles, vous pouvez être fières de vous ! L’hippocampe de Noah derrière, n’a pas l’air mal non plus !

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La journée de l’environnement des plus grands

Jeudi les élèves de la GS au CM2 ont participé à la journée de l’environnement organisée par la Communauté de communes. Le thème c’était l’eau.

Le premier atelier c’était « ça flotte ou ça coule ? »

Nous avions une série d’éléments à classer par petits groupes.

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Puis, nous avons testé nos hypothèses et essayé de comprendre quels étaient les critères pour qu’un objet flotte. Nous voici en action dans le petit film ci-dessous (cliquez sur le lien)

https://www.dropbox.com/s/fsno72sl7iczyo8/P1130005.MOV?dl=0

Synthèse : ça dépend du poids, de la matière et de la forme !

Ensuite, nous sommes allés au jeu des bulles géantes, c’était vraiment marrant !

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Puis, nous avons été sensibilisés au danger des boissons qui ressemblent à l’eau, mais que l’on ne doit pas boire…même si elles sentent bon (le lave-vitre par exemple)…

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Oui, on en boirait bien pourtant, surtout par cette chaleur !

Après la pause pique-nique à l’ombre, nous avons eu droit à un magnifique spectacle sur des bulles géantes.

Rose a été choisie comme assistante, ça tombait bien c’était son anniversaire !

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Puis, nous avons écouté le conte de la petite goutte d’eau pour connaître le cycle de l’eau.

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Enfin, nous avons appris à pêcher ! …et ça marche, regardez ces jolis gardons !…

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Bon des fois, ça mord pas toujours…Mais nous étions très fiers d’apprendre que nous avions battu le record de la journée : 13 gardons en 45 minutes !

C’était vraiment une journée magnifique et très bien organisée, merci aux animateurs de la communauté de communes de Matignon !

 

 

La journée de l’environnement

Aujourd’hui, les PS MS se sont rendus à Saint Potan pour vivre une belle matinée sur le thème de l’eau, organisée et offerte par la communauté de communes. Voici un survol des ateliers proposés : – découverte de l’eau à travers les 5 sens : il fallait observer le contenu des différentes bouteilles, le sentir puis le gouter. Les enfants expliqueront eux-mêmes à leurs parents avec quoi était mélangée l’eau car il ne faut pas tout dévoiler aux grands qui s’y rendront jeudi prochain.

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découverte de l’état liquide de l’eau : il fallait transporter l’eau des petites piscines jusqu’aux bassines. Les enfants disposaient de différents contenants (arrosoirs, passoire, seau, cuillère, écumoir …) Pierre, l’animateur, et les enfants ont ensuite listé les contenants qui  ne permettaient pas le transport de l’eau et ont expliqué la raison (l’eau coule : elle est liquide).

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L’eau se mélange t-elle ?  dans cet atelier, les enfants ont mélangé différents éléments avec de l’eau : de l’huile, du sucre, du sable, de la farine …

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Reconnaître différents bruits d’eau : les enfants devaient dire à quoi leur faisait penser le bruit écouté.

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Spectacle de bulles géantes : quel amusement d’essayer d’attraper les bulles !!!

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Fabrication de bateaux : pour finir, chacun a fabriqué son petit bateau.

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D’autres photos sur le lien  suivant :  https://www.dropbox.com/sh/dcv3a3qzzpj2tv3/AAD2g10jq3HmszTO7eD4Et_Aa?dl=0

La faune de la Rance racontée par les GS et CP

Cliquer sur le triangle pour écouter le reportage.

 

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canetons colvert

Les canards Colvert

col vert

 

cormorans

Le  cormoran

foulque

Le  foulque

Les insectes étant toujours absents, je continue mes balades au lac. J'ai aperçu cette poule d'eau veillant étroitement sur son petit, très méfiante, elle se tenait à distance respectable, mais à portée d'un petit coup de zoom. :19:

La poule d’eau

grebe huppe

Le grèbe huppé ou « la dame d’eau »

anguille

Une anguille

barrage la vicomté

Un barrage

civelles

Des civelles, les bébés anguilles

tapis brosse pour civelles

Un tapis ou un paillasson pour aider les civelles à remonter le courant provoqué par le barrage.

terrier martin pêcheur

Des terriers d’oiseaux…chut, il ne faut pas les déranger !

chemin bord de Rance

Un chemin pas trop près de la rive

Merci à Laurent et Jean-François, animateurs à la maison de la Rance !

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Et merci à la Communauté de Communes de Matignon qui a participé au financement de ce projet. Lors de la semaine de l’environnement du 23 au 26 juin, nous présenterons le montage audio et vidéo ci-dessous.

https://www.dropbox.com/s/44u7busd9ahd701/la%20faune%20de%20la%20rance.mp4?dl=0